跳到主要內容區

教育理念

理念

「十年樹木,百年樹人」─教育是一項神聖的工作,是國家希望的工程,學生是待成長的幼苗,等待著教師的灌溉滋養,使其成長茁壯,成為有用的人。為了落實上述目標的實現,個人對教育的看法及作為如下:

建立學生主體的教育

「教育因學生而彰顯其意義」─學校應以學生為主體,任何的教育作為都要以學生需求為中心。堅信每個學生都具有學習能力和獨特潛能,期許發揮「有教無類、因材施教」的精神,尊重學生個別差異,發展學生多元智慧,積極提供適性教育來啟發教導學生。讓學生能建立自信、自我肯定,擁有帶著走的能力,以適應未來的社會生活,創造屬於自己的一片天空。

提升教師專業的素養

「高品質的教育來自高素質的老師」─身處知識爆炸時代,層出不窮的新問題挑戰著教師,教師本身應具備終身學習的態度,不斷精益求精,尋求更好的教育方式,以指導學生擁有解決未來問題的能力。

教師擁有專業,才能建立權威及自信,所謂的專業是指不斷探討教育本質與教學方法,面對新時代的挑戰,與教師團體、家長、學生持續地共同學習成長,以提升個人的專業素養,促進自我實現,達到高峰經驗。

建構關懷倫理的環境

營造一個溫馨有魅力的校園,引進家長參與的力量,增進親師合作層面,整合資源以建立學校特色,並擴展學生學習的時空。讓親師生認同學校,凝聚共識,加強學校認同感;讓學生在愛的環境中,沒有恐懼、沒有疑慮,學習尊重、信任,對人生充滿希望,快樂的學習成長,均衡發展各項的能力,未來對國家社會均能貢獻一己之力。

「教育無他,愛與榜樣」─如果教師都能以學生為中心,以同理心、真誠一致及無條件的積極關懷等態度來對待學生,以良好的身教、言教來感召學生,在這樣的環境薰陶下,學生必能健康成長茁壯,人盡其才,成為國家的棟樑。